Las chicas leen mejor y lo hacen mas por entretenimiento,  pero en Matemáticas,  la cosa cambia. Según el informe de la OCDE sobre igualdad de género, en esta asignatura ellas se quedan 11 puntos por detrás de los chicos, sobre todo, porque a un 70% les genera ansiedad.

Si logramos mejorar la confianza en sus competencias, dice el secretario adjunto de la OCDE mejorarían también sus resultados

En España la brecha de género es importante. Además, está aumentando desde 2003
Esta predisposición a determinadas materias incide en las expectativas de los jóvenes.  En España, sólo un tercio de los matriculados en ingenierias o informática son mujeres. Gomendio apuesta por la detección temprana del problema y el apoyo a los rezagados.